شیوه‌نامه‌ی تصحیح املای فارسی در تمامی مقاطع تحصیلی
1 - یك غلطی ها و نیم غلطی ها | |||||
عناوین غلط‌های املایی | نیم غلطی | یك غلطی | ملاحظات | ||
الف- انتخاب نابه‌جا | |||||
| * * * * * |
| |||
ب- حرف نادرست | |||||
| * * * * * * * * * * * * |
| |||
پ- نشانه‌ی نادرست | |||||
| * | گلاّب» به جای گلاب»، می‌اید» به جای می‌آید» و متكا» به جای متّكا» و… | |||
ت- انفصال نادرست | |||||
(منظور كلماتی است كه در هیچ یك از كتاب‌های درسی موجود به شكل جدا دیده نشده‌اند) | * * |
| |||
ث - كلمه‌ی نادرست(فاقد ارزش املایی) | |||||
(اگر كلمه‌ی مكرّر صحیح باشد، بار اوّل غلط محسوب نمی‌شود ولی برای بار دوم و بیش‌تر در كلّ املا یك غلط محسوب میشود) | * * * * * |
| |||
2 - موارد دو املایی | |||||
» به جای سخن»
» به جای برای»عناوین دو املایی | مصوبه | گونه ی دیگر | دو املایی | ||
الف- اتّصال و انفصال | |||||
اتصال و انفصال است، اند» اتصا ل و انفصال پیشوند به» اتصا ل و انفصال بی» اتصا ل و انفصال تر»، ترین» اتصا ل و انفصال چه» اتصا ل و انفصال كلمات تركیبی» اتصا ل و انفصال كه» اتصا ل و انفصال ها» اتصا ل و انفصال هم» اتصا ل و انفصال به، می» | معلم است، معلم‌اند» به نام»، به‌خصوص» بیعلاقه» بزرگتر» چه‌قدر» فرهنگسرا» چنانكه» كتابها» همكلاس» به خانه میرود» | معلمست، معلمند» بنام»، بخصوص» بیعلاقه» بزرگتر» چقدر» فرهنگسرا» چنانكه» كتابها» همكلاس» بخانه میرود» | هر دو صحیح است هر دو صحیح است هر دو صحیح است هر دو صحیح است هر دو صحیح است هر دو صحیح است هر دو صحیح است هر دو صحیح است هر دو صحیح است هر دو صحیح است | ||
ب- تغییر | |||||
تغییر واج | خانه‌ی علی املای فارسی، دانایی
| خانه املاء فارسی، دانائی
| هر دو صحیح است هر دو صحیح است
| ||
پ- حذف و اضافه | |||||
رعایت نشانه‌گذاری» | داناست، نیكوست» و… داود ، جست و جو » و… گفت: می آیم» و… | دانا است، نیكو است» و… داوود ، جستجو » و… گفت می آیم» و…
| هر دو صحیح است هر دو صحیح است هر دو صحیح است
| ||
علیچند تذكّر:
1- هر مورد غلط در كلّ املا هر كلمه، تنها یك بار گرفته میشود. مثلاً اگر صبر را سه بار سبر بنویسد یك بار غلط گرفته میشود.
2- موارد دو املایی عمدتاً كلماتی است كه در كتاب‌های درسی- و نه كتاب‌های غیردرسی- به دو شكل دیده می‌شوند و قرار است همه‌ی آن‌ها در آینده، شیوه‌ی املایی واحدی داشته باشند؛ بنابراین، كاربرد بخش دواملایی دائمی نیست.
3- در موارد كم یا زیاد گذاشتن نقطه و دندانه در كلّ املا دو بار محاسبه خواهد شد.
ارائه ی بودجه بندی پیشنهادی فارسی و نگارش سه پایه ی متوسطه ی اول
جای ,صحیح ,انفصال ,استهر ,ل ,بار ,به جای ,دو صحیح ,صحیح استهر ,استهر دو ,و انفصال ,تصحیح املای فارسی ,شیوه‌نامه‌ی تصحیح املای
درباره این سایت